В любом рисунке, в той или другой степени, выражен внутренний мир его создателя. Каждый автор видит по-своему окружающий нас мир и выбирает, в соответствии со своим настроением, линии, формы и краски. Мысли и чувства человека сначала возникают в его голове, и только потом он переносит их на бумагу.
Наиболее ярко это проявляется в рисунках, которые рисуют дети. Разумеется, по одному рисунку нельзя сделать выводы о душевном состоянии ребёнка. Для того, чтобы получить полную картину, надо взять рисунки, нарисованные за пару месяцев, и сравнить их. В первую очередь посмотрите внимательно на сюжет рисунка. Дети часто любят рисовать людей, зверей, солнышко, цветочки, домики. Если на рисунках редко присутствуют люди, то это может указывать на трудности с общением. Наличие злых животных с зубами, когтями, рогами говорит о тревожности у ребёнка. Маленькие мальчики часто рисуют оружие, войну, динозавров. Это совершенно нормальное явление. Таким образом они примеряют на себя роли защитников, воинов, чтобы в будущем быть готовым к любым неожиданностям. Точно также девочки в возрасте 6-8 лет готовят себя к роли привлекательной девушки. Они рисуют прекрасных принцесс, одетых в красивые бальные платья для девочек, в пышных нарядах с розочками и бантиками.
Цвета на рисунках выражают эмоциональное состояние юного художника. Преобладание чёрного цвета означает, что малыш подавлен, тяжело переживает какое-то событие.
Если какой-то человек, родственник или просто знакомый, нарисован красным цветом, то, возможно, у ребёнка с ним конфликт.
Синий — это цвет спокойствия и уверенности в себе.
Жёлтый — у малыша хорошее настроение, он активен и доброжелателен.
Зелёный цвет говорит о надёжности.
Розовый — означает чувствительность и нежность.
А вот серый цвет выражает чувство тревоги, опасности.
Если цвета используются неправильно, то-есть, предметы раскрашены в необычный цвет, то советуем обратить на это внимание при анализе рисунков. Вне зависимости от цвета полное закрашивание фигуры говорит о негативных эмоциях. Ребёнок испытывает страх, тревогу. Такие чувства могут вызвать, например, болезнь родного человека, злобная собака или врач, поставивший укол.
Важное значение имеют размеры как самого рисунка, так и его деталей. У робкого, неуверенного в себе малыша рисунок и фигуры на нём будут мелкие. При завышенной самооценке изображение будет расположено выше средней линии листа. Возможно, этот ребёнок недоволен своей ролью в коллективе. Самое важное для себя малыш нарисует больших размеров, а незначительное — маленьким. При изображении друзей тот, кто оказывает на него наибольшее влияние, будет самым высоким. Отсутствие у фигуры рук говорит о трудностях в общении с людьми и окружающим миром. Огромного размера нарисованная голова означает преобладание разума над чувствами. Большие уши указывают на то, что ребёнок прислушивается к мнению окружающих его людей, и оно для него много значит.
Самое главное — это первое впечатление, которое произвёл на вас рисунок. Постарайтесь понять, какие чувства хотел выразить маленький художник, какие эмоции живут в его душе: счастье и радость или страх, неуверенность в себе, тоска. Вовремя распознав тревожные признаки, вы сможете помочь ребёнку справиться с его проблемами.